GimPlastiques http://gimplastiques.org Gimp en salle d'Arts plastiques Tue, 13 Apr 2010 06:57:15 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.0-beta2 portfolio inkscape http://gimplastiques.org/2010/04/portfolio-inkscape/ http://gimplastiques.org/2010/04/portfolio-inkscape/#comments Mon, 12 Apr 2010 20:52:06 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=611

j’ai remis en ligne un (ancien) site où je présente un portfolio de travaux réalisés sur inkscape

jeromehouix.wordpress.com

]]> http://gimplastiques.org/2010/04/portfolio-inkscape/feed/ 0 alchemy http://gimplastiques.org/2010/04/alchemy/ http://gimplastiques.org/2010/04/alchemy/#comments Mon, 12 Apr 2010 20:27:54 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=603 Continue reading →]]> Alchemy est un logiciel libre d’infographie. Spécialisé dans le dessin, il propose une palette d’outils pour le trait, le remplissage, innovante, permettant une expèrience de dessin inédite. Ligne en miroir, aléatoire, fractalisée, les options se cumulent et aboutissent a un style très éloigné des conventions.

Conçu comme une expérience d’utilisateur, le logiciel est idéal pour les croquis, les recherches graphiques. Le travail s’exporte en de nombreux formats et s’intègre parfaitement avec des logiciels comme inkscape, scribus ou gimp.

le site

http://al.chemy.org/

téléchargement

http://al.chemy.org/download/

]]> http://gimplastiques.org/2010/04/alchemy/feed/ 0 mise en forme du texte avec inkscape http://gimplastiques.org/2009/05/mise-en-forme-du-texte-avec-inkscape/ http://gimplastiques.org/2009/05/mise-en-forme-du-texte-avec-inkscape/#comments Thu, 07 May 2009 09:13:13 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=558 Continue reading →]]>

Cette vidéo a été réalisée pour les élèves de quatrième  du collège Notre Dame la Blanche. Il s’agissait de réaliser une mise en forme d’extrait de nouvelles fantastiques et de photographies, chaque document étant produit par les élèves préalablement.

Au passage, vous remarquerez en fond ubuntu 9.04  disponible en salle multimédia :)

]]> http://gimplastiques.org/2009/05/mise-en-forme-du-texte-avec-inkscape/feed/ 0 Le tutorial du tutorial http://gimplastiques.org/2008/12/le-tutorial-du-tutorial/ http://gimplastiques.org/2008/12/le-tutorial-du-tutorial/#comments Wed, 10 Dec 2008 22:32:31 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=517 Vidéo

NIVEAU : ?

OBJECTIF : Réalisez des capture d’écran avec Gimp

Le tutorial du tutorial, comment réaliser des captures d’écran de gimp avec gimp et les publier sur un document texte.

]]> http://gimplastiques.org/2008/12/le-tutorial-du-tutorial/feed/ 0 Dossier ifpb session decembre 2008 http://gimplastiques.org/2008/12/dossier-ifpb-session-decembre-2008/ http://gimplastiques.org/2008/12/dossier-ifpb-session-decembre-2008/#comments Sun, 07 Dec 2008 13:50:45 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=503 documents textes

  1. competence-gimp-formation-ifpb-2.pdf
  2. exercices-homme-mouette.pdf

documents images:

homme mouette sxc;hu

décor urbain sxc.hu

]]> http://gimplastiques.org/2008/12/dossier-ifpb-session-decembre-2008/feed/ 0 vectoriser une image bitmap avec inkscape http://gimplastiques.org/2008/12/vectoriser-une-image-bitmap-avec-inkscape/ http://gimplastiques.org/2008/12/vectoriser-une-image-bitmap-avec-inkscape/#comments Sun, 07 Dec 2008 13:27:23 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=494 Vidéo

NIVEAU : ?

OBJECTIF : Vectoriser une image avec le logiciel inkscape

RESSOURCES:

source sxc.hu

  • inkscape-exemple format SVG

VIDEO :

]]> http://gimplastiques.org/2008/12/vectoriser-une-image-bitmap-avec-inkscape/feed/ 0 De la couleur au Noir & Blanc http://gimplastiques.org/2008/11/de-la-couleur-au-noir-blanc/ http://gimplastiques.org/2008/11/de-la-couleur-au-noir-blanc/#comments Tue, 18 Nov 2008 13:06:28 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=486 Continue reading →]]> niveau ??

Le charme d’une photographie Noir&Blanc, le grain de nos pellicules ilford… Le numérique couleur c’est bien, mais un peu de noir et blanc c’est pas mal non plus.

La vidéo présente 3 manières pour passer une photographie couleur en Noir&Blanc

  1. image / mode / niveau de gris
  2. couleurs / desaturer
  3. couleurs / composant / décomposer (RVB)

La dernière méthode est un peu plus complexe car elle demande d’utiliser la juxtaposition de calques, néanmoins elle permet des réglages plus fins et plus personnels.

]]> http://gimplastiques.org/2008/11/de-la-couleur-au-noir-blanc/feed/ 0 L’outil Dégradé http://gimplastiques.org/2008/11/loutil-degrade/ http://gimplastiques.org/2008/11/loutil-degrade/#comments Fri, 14 Nov 2008 18:20:31 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=477 Continue reading →]]> Niveau ??

Utiliser l’outil Dégradé

  • Gérer les options de mode de fusion, de formes, de palettes.
  • Appliquer un dégradé sur une image  Menu / Couleurs / Carte / Application de dégradé

note: pour un meilleur affichage (et visionnage) mettre la vidéo en plein écran

]]> http://gimplastiques.org/2008/11/loutil-degrade/feed/ 0 Portfolio Arts plastiques Français http://gimplastiques.org/2008/11/fiche-de-competences-arts-plastiques-francais/ http://gimplastiques.org/2008/11/fiche-de-competences-arts-plastiques-francais/#comments Fri, 07 Nov 2008 06:57:28 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=442 Continue reading →]]>
  • Séquence le fantastique
  • Cycle central

    • Capacités
    Savoir organiser son travail : planifier, anticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles.
    Mettre en oeuvre des projets individuels ou collectifs.

COMPETENCES AUTONOMIE & INITIATIVE
COMPETENCES : Connaissances, capacités et attitudes à évaluer Acquis
Capacités

Savoir organiser son travail : planifier, anticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles.

  • Je sais planifier mon travail sur la semaine

  • Je sais concevoir un projet individuel ou collectif.

  • Je sais adopter une attitude respectueuse dans un cadre collectif.

  • Je sais prendre l’avis des autres, m’organiser et prendre des décisions.

  • Je sais maîtriser le temps de ma production et son aboutissement.
CapacitésMettre en oeuvre des projets individuels ou collectifs.
  • Je sais participer à l’élaboration d’un projet collectif et m’impliquer dans sa mise en oeuvre
  • Je sais aider celui qui n’a pas compris, écouter les conseils des autres, prendre des décisions.
COMPETENCES B2I
COMPETENCES : Connaissances, capacités et attitudes à évaluer Acquis
CapacitésCréer, produire un document numérique et le modifier,

Organiser dans un même document des médias différents (texte, image ou son), issus d’une bibliothèque ou de sa propre composition.
  • Je sais produire et modifier un texte, une image ou un son.
  • Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes.
  • Je sais regrouper dans un même document du texte ou des images ou du son.
CapacitésUtiliser, gérer des espaces de stockage à disposition,

Utiliser les périphériques à

disposition,

Utiliser les logiciels et les services à disposition.
  • Je sais m’identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification.
  • Je sais accéder à des espaces réservés ou partagés. Les quitter en utilisant les procédures de déconnexion.
  • Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail.
  • Retrouver dans une arborescence ou dans un menu un logiciel ou un document.
  • Je sais organiser mes espaces de stockage.
COMPETENCES DISCIPLINAIRES
COMPETENCES : Connaissances, capacités et attitudes à évaluer acquis
FRANÇAIS

Rédiger un texte cohérent

d’au moins trois

paragraphes, adapté à son

destinataire et à l’effet

recherché: description,

récit
  • Je sais produire un texte organisé (récit) de deux pages, comportant une description ayant pour cadre le monde réel.
  • Je sais produire un texte organisé qui utilise de façon cohérente les connecteurs spatiaux-temporels.
  • Je sais produire un texte organisé qui utilise de façon cohérente les temps verbaux.
  • Je sais produire un texte organisé qui utilise de façon cohérente les substituts du nom: pronoms personnels, synonymes.
  • Je sais produire un texte organisé qui utilise une ponctuation variée.
  • Je sais produire un texte organisé qui utilise de façon cohérente les champs lexicaux de la peur, du doute, des sensations.
ARTS PLASTIQUES

Maîtriser quelques éléments des langages artistiques visuels au service d’une expression personnelle ou collective .
  • Je connais les différents types de plan
  • Je suis capable d’adapter le point de vue de l’image en fonction de ma démarche artistique.
  • Je suis capable d’utiliser un AP numérique et de transférer les documents.
  • Je suis capable d’utiliser un logiciel de retouche d’images pour réaliser des opérations simples : changement de format, de cadrage,de lumière, de couleur, ajout de texte.
  • Je connais les principaux types d’enregistrement avec perte et sans perte.
  • Je suis capable d’expliquer à l’oral et à l’écrit ma démarche artistique.

]]> http://gimplastiques.org/2008/11/fiche-de-competences-arts-plastiques-francais/feed/ 0 5€ de démarche artistique http://gimplastiques.org/2008/11/5e-de-demarche-artistique/ http://gimplastiques.org/2008/11/5e-de-demarche-artistique/#comments Thu, 06 Nov 2008 22:53:32 +0000 jerome http://gimplastiques.org/?p=439 Continue reading →]]>

je reproduis quelques morceaux  d’un article de l’ artiste hollandais stani, lauréat pour la réalisation d’une pièce de monnaie de 5 euros commémorative.

L’intérêt de cet article est double.

  • Technique:  l’artiste, programmeur reconnu sur le langage python, a utilisé exclusivement des logiciels libres (ubuntu, gimp, inkscpe et principalement des logiciels personnels écrit en python).
  • Artistique car il précise avec une grande clareté le déroulement de sa démarche artistique. La pertinence, simple et contemporaine de son regard, fait de cette démarche un exemple parlant.

A lire

Le ministère des finances néerlandais a organisé un concours d’architecture pour lequel un groupe de cabinet d’architectes trié sur le volet (unstudio, nox, etc.) et des artistes étaient conviés, moi y compris. Le but de la compétition n’était pas d’ériger un bâtiment mais de réaliser le design de la nouvelle pièce de 5 euros commémorative sur le thème « Les Pays-Bas et l’architecture ».

Article originel

l’article traduit sur le site framablog

« Quand on part de l’extérieur les noms sont clairement lisibles et ils deviennent plus petit au centre. Grâce à une loupe tous les noms sont lisibles, mais pas tous à l’œil nu. Je trouve cela fascinant qu’un vieux support comme une pièce de monnaie puisse devenir en quelque sorte un « disque compact » d’informations.

La tension entre ce qui est lisible et ce qui ne l’est pas est aussi une métaphore du temps qui façonne l’histoire. Quelques grands noms du passé peuvent devenir moins influents et réciproquement. Pour retranscrire cette idée j’ai décidé non pas de classer les architectes par ordre alphabétique ou chronologique mais d’utiliser Internet comme un sismographe et de les classer par nombre de références trouvées.

« 

]]> http://gimplastiques.org/2008/11/5e-de-demarche-artistique/feed/ 0